二、會(huì )寫(xiě)字及組詞

古(古今)(千古)(古文)(古國)

涼(秋涼)(清涼)(涼風(fēng))(涼水

細(細雨)(細長(cháng))(細葉)(細心)

夕(夕陽(yáng))(前夕)(七夕節)(旦夕)

李(李子)(姓李)(李天王)(李樹(shù)

語(yǔ)(語(yǔ)文)(成語(yǔ))(外語(yǔ))(鳥(niǎo)語(yǔ)花香

香(香水)(香氣)(清香)(書(shū)香少年)

三、會(huì )認字及組詞

圓yuán(團圓)(圓圈)

嚴yán(嚴寒)(嚴厲)

寒hán(寒冷)(寒風(fēng))

酷kù(酷暑)(冷酷)

暑shǔ(暑假)(暑熱)

晨chén(早晨)(晨光)

霞xiá(朝霞)(晩霞)

楊yáng(楊柳)(白楊)

四、易寫(xiě)錯的字

夕：里面是一個(gè)點(diǎn)，不要寫(xiě)成兩個(gè)點(diǎn)。

語(yǔ)：言字旁的點(diǎn)和橫折提的豎相對，右部的五的最后一筆長(cháng)橫寫(xiě)在橫中線(xiàn)上。

五、多音字

朝cháo（朝代） zhāo（朝陽(yáng)）

六、近義詞

朝—早 嚴寒—寒冷

酷暑—炎熱 夕陽(yáng)—落日

七、反義詞

古—今 暖—涼

嚴寒—酷暑 夕陽(yáng)—朝陽(yáng)

八、理解詞語(yǔ)

①?lài)篮簶O度寒冷。

②酷暑：極其炎熱的夏天。

③和風(fēng)：溫和的風(fēng)。

④細雨：細小的雨。

⑤朝霞：太陽(yáng)升起時(shí)東方的云霞。

⑥夕陽(yáng)：傍晚的太陽(yáng)。

九、教材分析

本課采用對韻歌的形式識字，這是本套教材第二次采用這種形式識字。這首對韻歌以對子的形式描繪了四季氣候及景物特點(diǎn)。課文配有一幅插圖，采用寫(xiě)意畫(huà)的方式展示了鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好景象。

課文由三個(gè)小節組成，每小節四行，且結構相同：每一小節的前兩行是單音節詞對單音節詞，如古對今晨對暮桃對李；后兩行是雙音節詞對雙音節詞，如嚴寒對酷暑和風(fēng)對細雨鶯歌對燕。

三段韻文，分別用簡(jiǎn)潔形象的語(yǔ)言和長(cháng)短句交替的節奏，或同義組對，或反義相對，描繪了四季輪回，冬去春來(lái)，晝夜交替，欣欣向榮，萬(wàn)物生長(cháng)的自然規律。