【人物名片】
陳茂錦，1934年生，福清人。我國著(zhù)名古箏教育家，從事古箏教學(xué)六十年，中國音樂(lè )家協(xié)會(huì )古箏學(xué)會(huì )授予中國古箏藝術(shù)杰出成就獎，早年師從民間藝人陳有章、張永固。歷時(shí)十年得其精傳，授曲豐多，也是福建古箏流派在世最年長(cháng)的一位傳承人?，F任中國民族器樂(lè )學(xué)會(huì )閩箏傳承研究會(huì )會(huì )長(cháng)，閩箏傳承班導師。2010年，他創(chuàng )辦了閩箏傳承班，是閩派箏曲的公益性培訓組織，其宗旨是弘揚傳統文化、宣揚閩箏、傳播閩箏，以培養閩箏人才為己任。
他，因一聽(tīng)定情，奔走千里，探尋閩箏奧秘；他，一生與閩箏相依，收集古譜費心編譯成冊，古稀之年開(kāi)設傳承班，至今培育上百名閩箏傳人；他，不負箏界祖輩所望，盡己之力只為閩箏揚名四方，年近九旬仍不忘初心。他就是閩箏掌門(mén)人、現年88歲的陳茂錦。
石巷幽幽，云濃雨驟，在鬧市區一處古樸院落內，陣陣箏鳴清脆入耳，一位耄耋老人檐下?lián)崆?，一曲《春雨未晴》惹人惆悵。這首曲目是傳承班的學(xué)員必學(xué)曲目之一，教學(xué)前我會(huì )告訴他們曲目的創(chuàng )作背景，讓學(xué)員身臨其境地感受和表達正確的情緒。陳茂錦饒有興趣地說(shuō)，就他個(gè)人理解，這首曲子描述的是正月十五時(shí)拜訪(fǎng)友人，恰好天降大雨，無(wú)奈留宿友人家中，耳畔雨聲伴著(zhù)心頭郁悶，故而彈箏以慰心憂(yōu)。
談起古箏，本就精神矍鑠的陳茂錦話(huà)鋒更健，絲毫看不出已年屆九旬。作為他這輩最年長(cháng)的閩箏傳人，陳茂錦對樂(lè )曲有著(zhù)獨到的見(jiàn)解，也為閩箏的傳承東奔西走、嘔心瀝血。近日，記者專(zhuān)訪(fǎng)了陳茂錦，在清幽石巷間與老先生同飲一壺茶，道一生故事。
初識：一聽(tīng)鐘情，千里拜師
小時(shí)候，陳茂錦生活在福清鄉村，經(jīng)常聽(tīng)到那些民間藝人吹拉彈唱，耳濡目染之下，他對民樂(lè )有著(zhù)天然的親近感，也為日后走上閩箏傳承之路奠定了基礎。
1950年夏，福建民間音樂(lè )會(huì )在福州調演，閩箏傳人陳有章參加演出。尚讀中學(xué)的陳茂錦聽(tīng)后著(zhù)了迷，立志學(xué)閩箏。當時(shí)我只在書(shū)本上看到過(guò)古箏，但還從來(lái)沒(méi)有現場(chǎng)聽(tīng)過(guò)，也沒(méi)見(jiàn)到藝人表演，所以這一下子把我迷住了。陳茂錦回憶，這年秋天，他考上了閩侯師范藝術(shù)科，費了好大功夫才借到一張古箏。
拜師心切的他背著(zhù)父母，一口氣跑到遠在千里之遙的漳州云霄，在當地潮劇團找到陳有章，開(kāi)始學(xué)習閩箏。第二年暑假，經(jīng)陳有章引薦，他又前往漳州詔安，拜在另一位閩箏傳人張永固門(mén)下。
陳有章老師的曲譜更為古老，彈琴更注重音樂(lè )的表現和曲調的句法；而張永固老師的加花技藝高超，只有擁有較強音樂(lè )頭腦的人才能在彈箏時(shí)做好這種再創(chuàng )作的工作。陳茂錦將從二位老師處學(xué)來(lái)的彈箏技巧融會(huì )貫通，通過(guò)對各家閩箏的參學(xué)與比較，他對閩箏有了更深的體悟。
在陳茂錦考入福建師范學(xué)院藝術(shù)科后，因學(xué)校內缺古箏老師，他改學(xué)琵琶。他的琵琶老師蔡永靖力挺他繼續學(xué)習閩箏，并通過(guò)學(xué)校的助教計劃支持陳茂錦前往云霄、詔安跟隨陳有章、張永固學(xué)習閩箏。在陳茂錦看來(lái)，中國的弦樂(lè )器在很多地方都有貫通之處，學(xué)習琵琶可以幫助他更好地理解曲調情感，二者相輔相成。
事實(shí)上，自秦、漢以來(lái)，古箏從我國西北地區逐漸流傳到全國各地，并與當地戲曲、說(shuō)唱和民間音樂(lè )相融匯，形成了九種具有濃郁地方風(fēng)格的流派，包括陜西箏、河南箏、山東箏、潮州箏、客家箏、杭州箏、福建箏、蒙古箏、朝鮮箏，而福建箏又稱(chēng)閩箏，多流行于福建漳州的云霄、詔安一帶，少數出現在閩西的龍巖。
相對于其他八派，閩箏曲調更為古樸優(yōu)美，文雅清幽，感情真摯細膩，格調清新，節奏大多平穩、緩慢。陳茂錦介紹，在彈閩箏時(shí)，右手運指簡(jiǎn)練，多用托、抹、勾、撮技法；而對于左手的上下滑音、大小顫音、點(diǎn)音，則要求充分運用和發(fā)揮，達到音韻悠揚、余音繞梁的境界。
傳承：整訂古譜，成立箏團
1956年，成績(jì)優(yōu)異的陳茂錦留校任教，在蔡永靖老師離任后，他同時(shí)肩負起琵琶和古箏兩門(mén)課的教學(xué)工作。與此同時(shí)，陳有章、張永固等閩箏名家紛紛將祖傳的古曲譜交給他。這些祖傳箏譜按例是不能外傳的，前輩們希望我能將古譜編譯傳承，我不能辜負他們的期望。
福建民間流行的箏曲大多是藝人們口傳心授傳承下來(lái)的，流傳的曲譜也多數是晦澀難懂的古工尺譜。為了將傳譜整理編譯，陳茂錦開(kāi)始翻查文獻典籍，從唐詩(shī)宋詞元曲中尋覓箏跡，從當地文史資料中探尋箏影。
上世紀八十年代起，國內箏界交流掀起熱潮。我國古箏界泰斗、中國音樂(lè )學(xué)院曹正教授說(shuō)：福建箏是‘樂(lè )中箏’中一枝古老樸素，清奇淡雅，獨具特色，如同福建水仙花一樣，雅俗共賞的‘奇葩’。
1986年，曹正主持的第一屆古箏研究會(huì )在揚州舉行，陳茂錦帶去的論文《閩箏初探》和一大摞箏譜被人民音樂(lè )出版社的編輯朱寧伯看中。這些傳譜是當時(shí)僅見(jiàn)的閩箏資料，是理論研究不可多得的珍貴材料。1991年，由陳茂錦編著(zhù)的閩箏第一本正式出版讀物《閩南箏曲集》問(wèn)世，它所收錄的《嘆抓鸞》《細語(yǔ)不聞》等閩箏特有的古曲，填補了閩箏在中國古箏九大流派中的箏譜空白。除此之外，陳茂錦還集十余年教研經(jīng)驗整理、編寫(xiě)了二十多冊教材，將閩箏風(fēng)格融入練習曲中，陸續刊印供學(xué)生使用，將閩箏滲入當代音樂(lè )教育中。
陳茂錦每回和全國同行開(kāi)會(huì )交流，都感到臉上無(wú)光。同行都在說(shuō)：福建箏怎么都算九大流派之一，怎么都沒(méi)有什么傳人。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，陳茂錦意識到，光是整訂傳譜、刊印教材還不足以將閩箏傳承下去。得友人建議，77歲的他于2011年初開(kāi)班，決定傳承班每年招一期，每期招八名學(xué)員，學(xué)時(shí)八個(gè)月，每周一節課，由他親自授課。教學(xué)內容包含全部閩箏曲牌，要求學(xué)員要深入學(xué)習，明白曲情，有味有格，得心應手，自如演奏。學(xué)成后要能上臺獨奏，爭取得到觀(guān)眾贊賞。
我對他們的要求很高。學(xué)員年齡不能太小，否則坐不住，古箏考級至少要七、八級以上。提到自己的學(xué)員，陳茂錦來(lái)了精神，語(yǔ)氣間透露出驕傲。學(xué)員來(lái)自福建省各地市，年齡在20-30歲之間，都是熱情傳播閩箏音樂(lè )的青年箏手。傳承班堅持開(kāi)設，至今已辦十二期，培養了百余人的閩箏傳播者，部分成員加入八閩箏團"，一起助力閩箏的推廣。
說(shuō)到八閩箏團，那可是箏界的一段佳話(huà)。2015年，82歲的陳茂錦在傳承班的基礎上發(fā)起成立了八閩箏團。陳茂錦任藝術(shù)指導，他的女兒、福建省歌舞劇院演奏員陳去非任團長(cháng)，賴(lài)萍等任團務(wù)執行人?，F有團員三十多人，是我國唯一演奏傳統箏曲的箏團，宗旨是弘揚中華文化、傳播閩箏藝術(shù)、重于音樂(lè )修養、重于舞臺實(shí)踐。
推廣：品酌箏情，傳揚閩聲
傳統只有在日積月累的‘把玩’中品味咀嚼，它的精神才能真正被傳承下來(lái)。沒(méi)有這個(gè)環(huán)節，傳下來(lái)的東西便是‘死’的。用陳茂錦的話(huà)來(lái)說(shuō)，在研習閩箏的過(guò)程中，練琴是一件很痛苦的事情，這容易讓人覺(jué)得煩躁、難以堅持。他欣賞的是玩琴，在放松的氛圍中與箏身心相通，與曲產(chǎn)生共鳴，漸入佳境，奏出展現真情實(shí)感的樂(lè )聲。最值得繼承的傳統精髓，便是這樣的寓教于樂(lè )。
授課過(guò)程中，陳茂錦更注重對曲意的闡釋。在他看來(lái)，只有品到了曲中的感情，彈的曲子才更容易讓人共情。他們都很怕我來(lái)解釋曲意，畢竟我解釋過(guò)后就要求他們一定做到，而有些情感并不是那么容易理解展現。陳茂錦笑道。以《梁父吟》為例，這首曲有跡可循，是《三國演義》中諸葛亮所作的一首樂(lè )府詩(shī)，講述了齊國宰相晏子設計殺死三位勇士的故事。一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特，一些人覺(jué)得可惜、一些人覺(jué)得可嘆、更有人覺(jué)得可悲、可氣。品出的意境不同，彈出的感覺(jué)自然也不一樣，在齊奏時(shí)聽(tīng)起來(lái)便雜亂無(wú)章。而陳茂錦要做的就是找出最好的闡釋?zhuān)y一箏團的風(fēng)格，奏出整齊、有感染力的樂(lè )聲。
箏團常年排練，每周半天，每年出省演出兩場(chǎng)，省內小場(chǎng)若干場(chǎng)，演出對象多數為全國音樂(lè )院校師生，面向普通觀(guān)眾的劇場(chǎng)演出是次要任務(wù)。
陳茂錦不但對學(xué)員要求高，對演出環(huán)境及觀(guān)眾也有一定要求。十二年來(lái)，每次演出均為八閩箏團的專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，陳茂錦認為，倘若加入了其它性質(zhì)的樂(lè )團節目，便容易破壞聽(tīng)箏的氛圍，破壞這份純粹的美感。對于觀(guān)眾，他從不追求數量多，而要求人員精，歡迎真正喜愛(ài)古箏、追求藝術(shù)造詣的人與他共赴音樂(lè )盛宴。
更令人感佩的是，這些年，八閩箏團的學(xué)員采取AA制的形式，在沒(méi)有任何外來(lái)資金支持的情況下，先后亮相中央音樂(lè )學(xué)院、四川音樂(lè )學(xué)院、星海音樂(lè )學(xué)院、西安石油大學(xué)、西安音樂(lè )學(xué)院、臺灣藝術(shù)大學(xué)、揚州大學(xué)音樂(lè )學(xué)院、長(cháng)江大學(xué)音樂(lè )學(xué)院、集美大學(xué)、華僑大學(xué)音樂(lè )學(xué)院等高等院校，并前往廣州中山紀念堂、福建大劇院、廈門(mén)大戲院、杭州紅星劇場(chǎng)、北京國安城、大連水晶音樂(lè )廳、香港沙田會(huì )堂以及深圳、潮州等城市進(jìn)行劇場(chǎng)演出。演出都以福建箏曲專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )冠名，演出的主要名曲包括《蜻蜓點(diǎn)水》《流水》《步步嬌》《春雨未睛》《蓮花浮記》《細語(yǔ)不聞》《梁父吟》等，專(zhuān)場(chǎng)演出時(shí)長(cháng)定為90分鐘，演員在10至15人。
今年7月26日，在福州中瑞劇坊，坊巷尋音閩韻相承閩箏專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )盛大開(kāi)演，陳茂錦帶著(zhù)他的八閩箏團來(lái)了。這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )火爆異常，竟到了一票難求的地步。我也只拿到了幾張票而已，我的很多學(xué)生到最后也沒(méi)能拿到。言語(yǔ)間，陳茂錦有些無(wú)奈，但更多的還是自豪。沒(méi)有他這么多年的堅持與努力、不負初心，一曲又一曲的研習教導，八閩箏團很難取得今天的輝煌。
雨未歇，老人飲了口茶，目光投向深沉夜幕。陳茂錦無(wú)奈地說(shuō)，雖然身子骨還算硬朗，但群眾和專(zhuān)業(yè)音樂(lè )人漠視傳統文化的精華，是最令人感到悲哀的一件事。我能做的就是這些，閩箏的傳承，還得靠下一輩，下下一輩，一直堅持下去。陳茂錦說(shuō)。（邱陵 陳婉瑩）
來(lái)源： 文化強國光明日報協(xié)同推廣平臺福州工作站