作者：趙小明 文字整理：邢娟 整理排版：徐昭君 崔貫利
小明語(yǔ)錄：
作為心理咨詢(xún)師的其中一個(gè)使命，就是幫助來(lái)訪(fǎng)者，發(fā)現自己人生的使命，并激發(fā)他實(shí)現使命的勇氣
夢(mèng)是學(xué)懂心理學(xué)的一個(gè)開(kāi)門(mén)鑰匙
大家可以這樣認為，如果你要想搞清楚心理學(xué)，特別是心理學(xué)的應用這一部分，包括心理咨詢(xún)里的精神分析這個(gè)流派，那么夢(mèng)就是一個(gè)開(kāi)門(mén)鑰匙。
或者說(shuō)你把夢(mèng)的整個(gè)邏輯搞清楚了，那么精神分析你可能也懂了，可能如何給人做催眠你也懂了，如何給人洗腦，你也懂了，可能整個(gè)心理咨詢(xún)的應用實(shí)操的很多東西你都會(huì )了解。
因為它里面涉及到我們說(shuō)的整個(gè)潛意識這套原理的深度心理學(xué)。
咱們不管潛意識這個(gè)東西現在有沒(méi)有找到，但是現在在應用實(shí)操方面，它就是一種深度的心理學(xué)。
那么心理學(xué)的應用往往和它的理論都是脫節的，心理學(xué)應用往往超過(guò)我們的實(shí)證。
意思就是我們的實(shí)證有時(shí)候趕不上心理學(xué)的應用，心理學(xué)應用遠遠的超過(guò)實(shí)證。
所以大家在用應用理解心理學(xué)的時(shí)候不一定非要去找到某一種正確的理論，而是你只要看到這種實(shí)操方法，如果有效，那我們就先去用實(shí)操。
至于這種實(shí)操方法背后是什么樣的一種原理，現階段我們實(shí)際上暫時(shí)還跟不上，因為實(shí)證是跟不上心理學(xué)應用的。
從夢(mèng)境看一個(gè)人是否強大
那么現在我們就借用一下潛意識這個(gè)詞匯或者使用跟潛意識有關(guān)的詞匯來(lái)解釋夢(mèng)境。
我們說(shuō)一個(gè)人的人格到底強不強大，重點(diǎn)就是看他在夢(mèng)境里面是不是有被害妄想。
如果一個(gè)人在夢(mèng)境里面能夠做到像孫悟空那樣，沒(méi)有人能夠欺負你，你在夢(mèng)境里面可以飛升，你可以用法術(shù)，你可以變化，你可以七十二變。
這就說(shuō)明你的人格在真正意義上是沒(méi)有恐懼的，這就是真正強大的人格的最典型特征。
但是大多數人都不可能這樣，大數人都做過(guò)那些非?？謶值膲?mèng)，或者有些人，特別是當壓力增加的時(shí)候，都會(huì )做一些被追逐，或者是類(lèi)似考試這樣的夢(mèng)。
有些人，如果他曾經(jīng)害怕過(guò)考試，那么他可能在以后的工作中，只要壓力有點(diǎn)兒大，他就會(huì )又夢(mèng)到自己回到了當年的校園，開(kāi)始應對考試。
這就說(shuō)明這個(gè)恐懼的夢(mèng)已經(jīng)變成了他的經(jīng)典夢(mèng)境。
注意你的經(jīng)典夢(mèng)境
那么你們平時(shí)要注意一下，在你人生的這么多年里面，哪一些是你的經(jīng)典夢(mèng)境？
一定要注意，經(jīng)典夢(mèng)境對人的啟發(fā)意義非常大。
如果讓我回憶我的經(jīng)典夢(mèng)境，我大概從高中到大學(xué)這個(gè)階段，我有些經(jīng)典夢(mèng)境，這些經(jīng)典夢(mèng)境到后來(lái)就不太做了，就很奇怪。
那些年這些屬于頻繁做的經(jīng)典夢(mèng)境，那些頻繁做的經(jīng)典夢(mèng)境是什么呢？
小明語(yǔ)錄：
每一種理論都試圖解釋上帝的旨意，但組成世界的規律，身在其中的我們并不能看透，所以永不要用任何單一理論去解釋生活，我們未來(lái)的變化常常超出我們現在的想象。
經(jīng)典夢(mèng)境之一：飛起來(lái)了
第一種就是以前老覺(jué)得被人追，直到有一天發(fā)現自己能飛起來(lái)了，我就感覺(jué)到自己好像能力上有了一個(gè)突破。
就在快上大學(xué)和大學(xué)階段，有一些跟飛有關(guān)的夢(mèng)境出現了，而且特別是那段時(shí)間，就是我從大學(xué)到大學(xué)畢業(yè)的那一段時(shí)間，我做的非常多的夢(mèng)都是和飛翔有關(guān)。
剛開(kāi)始明顯感到自己是偶然飛一兩下，然后每次在夢(mèng)里面都會(huì )夢(mèng)到自己在練習飛翔。
剛開(kāi)始飛得比較笨拙，后來(lái)就越飛越輕松。剛開(kāi)始用手，就像小鳥(niǎo)翅膀一樣使勁揮舞著(zhù)飛，后來(lái)就可以做到滑翔。
再后來(lái)飛的也就不那么累，也能夠飛得起來(lái)，還能飛得比較高。而且，自己的能力在那個(gè)時(shí)候正在快速的成長(cháng)、增強。
就說(shuō)明自己人格快速的強大跟這種在夢(mèng)里面經(jīng)常練習飛翔是有關(guān)系的，所以這些東西就叫做經(jīng)典夢(mèng)境。
經(jīng)典夢(mèng)境之二：夢(mèng)里觀(guān)夢(mèng)
在那個(gè)階段，我還有一些經(jīng)典夢(mèng)境，也是在大學(xué)到工作一段時(shí)間之后，這個(gè)經(jīng)典夢(mèng)境是什么呢？
就是我經(jīng)常會(huì )夢(mèng)到自己看見(jiàn)，比如說(shuō)一個(gè)直升飛機，或者說(shuō)一個(gè)什么東西就摔在我的面前，
我能看見(jiàn)，但是我并不在里面。我經(jīng)常能看到某一些事故在發(fā)生，而我每一次都是在外面看著(zhù)這些事故在發(fā)生。
而且似乎在夢(mèng)里面能夠預言到什么事故將發(fā)生，我從外面旁觀(guān)著(zhù)這一切。
這個(gè)經(jīng)典夢(mèng)境也是持續了很多年，這就說(shuō)明就是我覺(jué)察到了危險，并且試圖在躲開(kāi)危險。
那么，這個(gè)時(shí)候就會(huì )發(fā)現，這些危險已經(jīng)不再能夠傷害我了，但是它就在不遠的地方。
夢(mèng)境對我們的啟發(fā)意義
這說(shuō)明什么？
說(shuō)明自己的能力有所增強，但是仍然對自己的能力是有擔心的、有隱憂(yōu)的，這就需要持續地增加自己的能力。
那么像這樣的經(jīng)典夢(mèng)境又過(guò)了大概一些年份之后，就再也沒(méi)有出現過(guò)了。再也沒(méi)有出現過(guò)類(lèi)似的夢(mèng)境，就說(shuō)明關(guān)于能力的焦慮就結束了。
因為研究生畢業(yè)之后，我就開(kāi)始做心理學(xué)有關(guān)的這些工作和實(shí)操了，在這個(gè)過(guò)程中我的能力增長(cháng)非?？?。所以關(guān)于能力的焦慮就再也就沒(méi)有了。
那么能力焦慮沒(méi)有之后，前面我所說(shuō)的這種經(jīng)典夢(mèng)境，就再也沒(méi)有怎么出現過(guò)了。
所以你可以看到，夢(mèng)能夠了解我們一個(gè)人的心理狀態(tài)，了解我們的能力狀態(tài)，了解我們的人格的強大程度，對我們的啟發(fā)意義是非常大的。
小明語(yǔ)錄：
上帝說(shuō)，應該有光。人生要有一束光，驅除心中的黑暗。
（未完待續）
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