沒(méi)有級別不行！

沒(méi)有級別，你永遠是個(gè)泥腿子。

不管你在什么單位，工齡多長(cháng)，年齡多大，工作出色不出色，得過(guò)什么獎項，評過(guò)什么先進(jìn)。

最終，如果沒(méi)混個(gè)一官半職，用老百姓的話(huà)說(shuō)，就是沒(méi)有級別。

沒(méi)有級別的人，沒(méi)有發(fā)言權，人微言輕。走到老百姓中間，你說(shuō)的話(huà)，他們大多不會(huì )信，因為你級別不夠。雖然，你是沖在一線(xiàn)的人，是實(shí)際操作的人，但你就是干活兒的人，是拉車(chē)的騾馬，不是趕車(chē)的鞭。

正因為如此，大家便削尖了腦袋，拼了老命往上爬！那怕提拔個(gè)副科，也就是官了。但是，即使是副科，那也是位置有限，所以越到基層，越容易出現副科病。

現在，即使是在普通的事業(yè)單位，比如個(gè)別學(xué)校，現在很多人也是熱衷于升職提干，對于學(xué)術(shù)的研究少之又少，把職位和薪水作為了自己的主要成就，事業(yè)已經(jīng)沒(méi)有了事業(yè)的味道了。

比如這么一所幼兒園。

全園不過(guò)二百多幼兒，但是園長(cháng)以下，便有副園長(cháng)、主任、副主任、工會(huì )主席、干事、教務(wù)主任、食堂主任、班長(cháng)等若干名。這些人，都不用帶班，因為有了職務(wù)，就是官員了。其他不是官的人，無(wú)論年齡多大，身體多差，全部沖在第一線(xiàn)。人手不夠怎么辦？那就借調、勞務(wù)派遣、零時(shí)工、合同工、編外教師等眾多名目召集人員，這些日常帶班人員素質(zhì)參差不齊，教育效果可見(jiàn)一斑。

一個(gè)社會(huì )，當大多數人都熱衷于當官的時(shí)候，其他的事業(yè)必然會(huì )蕭條。沒(méi)有價(jià)值創(chuàng )造者，便不會(huì )支撐那么多的人上人。

所以，級別這個(gè)東西，還是應該更加側重于一線(xiàn)勞動(dòng)者。從各種等級證書(shū)到福利待遇，進(jìn)一步暢通晉升渠道，才能更大調動(dòng)基層一線(xiàn)勞動(dòng)者的工作積極性，更有利于推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )持續發(fā)展。