新疆晨報訊（文/圖 記者 肖澤蓓 李想）隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，各式各樣的書(shū)皮也和課本也成了學(xué)生手中的主角，2月15日，新疆晨報記者走訪(fǎng)了烏魯木齊多家文具用品店，發(fā)現最受歡迎的書(shū)皮是簡(jiǎn)易塑料書(shū)皮套，其次是塑料書(shū)皮貼，最后才是需要diy的書(shū)皮紙。
老師也要求我們把新書(shū)包起來(lái)，養成愛(ài)護書(shū)籍的好習慣。剛升入兵團二中學(xué)生熙熙說(shuō)，她這學(xué)期用塑料書(shū)皮套自己包了18本書(shū)，還給每個(gè)作業(yè)本也套上了塑料作業(yè)本套。
進(jìn)貨2萬(wàn)張書(shū)皮 1周不到剩2百余張
開(kāi)學(xué)第一周歷來(lái)是書(shū)皮的熱銷(xiāo)期，新疆晨報記者走訪(fǎng)了兵團二中、烏魯木齊八一中學(xué)、烏市第八十中學(xué)、烏市一中和烏市第十一小學(xué)附近商鋪，各店主均表示，為本次開(kāi)學(xué)新進(jìn)的書(shū)皮，已售出4/5。而這學(xué)期與以往不同的是，帶有花紋和色彩的塑料書(shū)皮遇冷，透明且可直接套在書(shū)上的書(shū)套和作業(yè)本套最受歡迎。
現在的書(shū)皮一般分為三種，即傳統的包書(shū)紙、透明塑料書(shū)套和書(shū)皮貼。市民潘女士的書(shū)店位于五星南路兵團二中旁，她說(shuō)，小學(xué)和初中生大多喜歡購買(mǎi)塑料書(shū)套，一來(lái)是比較方便，將書(shū)攤開(kāi)后直接套上就行，二來(lái)因為其透明的原因，也比較直觀(guān)，尤其是找課本的時(shí)候更加省事。潘女士說(shuō)，部分動(dòng)手能力強的高年級學(xué)生則喜歡買(mǎi)整張的包書(shū)紙回去后自己進(jìn)行裁剪。
同樣覺(jué)得塑料書(shū)套和作業(yè)本套賣(mài)得好的，還有烏市80中旁前年書(shū)店的老板歐女士，這次開(kāi)學(xué)前店里進(jìn)了10箱各種尺寸的書(shū)皮約2萬(wàn)張，現在大約剩300張。歐女士說(shuō)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周都是各種書(shū)皮的熱銷(xiāo)期，除了課本外，現在包作業(yè)本用的書(shū)皮也比較常見(jiàn)。
塑料書(shū)皮勝在方便 90%的學(xué)生都會(huì )選
在采訪(fǎng)中新疆晨報記者還發(fā)現了一個(gè)有趣的現象，三至四年級學(xué)生偏愛(ài)塑料書(shū)皮貼，一至二年級、初一至初二的學(xué)生偏愛(ài)塑料書(shū)皮套，而作業(yè)本套多是小學(xué)生購買(mǎi)。
塑料書(shū)套用一學(xué)期也會(huì )變舊，再包新書(shū)也不美觀(guān)，所以不如直接買(mǎi)塑料書(shū)貼。9歲的學(xué)生城城說(shuō)，前兩年都是媽媽幫他包書(shū)皮，這學(xué)期他買(mǎi)了透明的塑料書(shū)貼，仔細貼在了課本上，要先把書(shū)和書(shū)貼位置對好，在撕開(kāi)書(shū)貼后的粘膠，這樣貼出來(lái)的新書(shū)封面上就像過(guò)了塑一樣。
今年13歲的陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)也是塑料書(shū)皮的忠實(shí)愛(ài)好者，小學(xué)時(shí)，開(kāi)始是媽媽幫忙包書(shū)皮，大一點(diǎn)就用書(shū)貼自己貼上，上初一我就自己買(mǎi)書(shū)皮套包書(shū)和作業(yè)本。陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)，這學(xué)期他買(mǎi)的是透明塑料書(shū)皮套，因為比較省事，班里除他和兩個(gè)朋友外，幾乎所有同學(xué)用的都是直接套上去的塑料書(shū)皮。
年齡不同對包書(shū)皮的記憶也不同
70歲的李女士在兵團二中門(mén)口，準備接孫子回家，我讀書(shū)的時(shí)候是用報紙給自己包書(shū)皮，等兒子讀書(shū)時(shí)，我用掛歷和牛皮紙給他包書(shū)皮，現在小孫子都是買(mǎi)現成的塑料書(shū)皮，套上就行了。李女士說(shuō)，手工包書(shū)皮時(shí)，她會(huì )換著(zhù)花樣去包，有時(shí)包成圓邊的，有時(shí)把書(shū)買(mǎi)書(shū)皮角折成三角的。
和李女士一樣喜歡手工包書(shū)皮的，還有70后家長(cháng)劉女士，她的孩子正在讀三年級，因為我小時(shí)候和姐姐學(xué)的包書(shū)皮，想起來(lái)是一段快樂(lè )的回憶，所以也給孩子買(mǎi)書(shū)皮紙，和孩子一起動(dòng)手包書(shū)皮，增加親自互動(dòng)的時(shí)間。劉女士說(shuō)，她讀書(shū)時(shí)先是用牛皮紙，后來(lái)用禮品包裝紙，再后來(lái)就有專(zhuān)門(mén)的書(shū)皮紙，而她會(huì )從中挑選自己偏愛(ài)的顏色和花紋的紙張來(lái)包書(shū)皮。
其實(shí)，包書(shū)皮的做法由來(lái)已久，早在宋代，線(xiàn)裝書(shū)結構就有書(shū)衣、書(shū)簽、封面、封里、扉葉、襯葉、書(shū)腦、書(shū)背、書(shū)根、書(shū)角等名目，這里的書(shū)衣就是現在所說(shuō)的書(shū)皮，即一冊書(shū)的表面裝紙。包書(shū)皮不光是對書(shū)的愛(ài)護，也是對知識的尊重，更是父母從小培養孩子節儉、勤勞習慣的最好載體。
有二十年任教經(jīng)歷的兵團三中德育處主任蔡老師也認為孩子的習慣養成最重要， 不隨意亂扔亂畫(huà)亂折書(shū)籍，不把書(shū)拿來(lái)打鬧，這就是愛(ài)惜書(shū)的好習慣，同時(shí)明白從書(shū)中可以汲取知識，認真學(xué)習，也是對書(shū)本的尊重。蔡老師回憶，從20多年前學(xué)生愛(ài)選擇風(fēng)景畫(huà)掛歷來(lái)包書(shū)皮，到選擇動(dòng)漫的書(shū)皮紙，再到帶書(shū)夾的塑料書(shū)皮，到如今的方便簡(jiǎn)單的透明塑料書(shū)套，包書(shū)皮的花樣越來(lái)越多，形式越來(lái)越豐富，材質(zhì)也越來(lái)越安全。
以前塑料書(shū)皮剛流行時(shí)，還有各種香味和花紋，廠(chǎng)家也不明確，這學(xué)期我發(fā)現透明書(shū)皮材質(zhì)很好，而且直接透過(guò)書(shū)皮就能看到書(shū)的色彩和封面，學(xué)生拿出也方便。蔡老師說(shuō)，是否包書(shū)皮是根據大家的情懷和愛(ài)好決定的，重要的養成愛(ài)惜書(shū)、尊重知識的好習慣。
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杭州爸爸熬夜給孩子課本包手繪書(shū)皮 成果驚艷網(wǎng)友
14日清早，杭州南肖埠小學(xué)三年級學(xué)生小鄭一起床，就瞧見(jiàn)桌子上的新課本都穿上了新衣服，不由自主地向辛苦了一晚上的爸爸豎起大拇指：老爸，你還是可以的！
書(shū)皮的材質(zhì)雖然是最普通的牛皮紙，但圖案各異，全部都是鄭爸親手畫(huà)上去的，臨摹的是豐子愷的漫畫(huà)作品。
包書(shū)皮就夠麻煩了，為啥還要多此一舉，配插畫(huà)？鄭爸說(shuō)，原本為省事，一直是用塑料封套給兒子包書(shū)皮，但后來(lái)發(fā)現塑料封套異味比較大，擔心對兒子的身體健康有影響，所以，從去年開(kāi)始換用牛皮紙。牛皮紙倒是沒(méi)味道，就是空白封面看上去太單調，新學(xué)期開(kāi)學(xué)前，鄭爸做了一個(gè)決定：自己畫(huà)點(diǎn)孩子喜歡的圖案。
他挑來(lái)挑去，最終選定了豐子愷的漫畫(huà)作品。我本來(lái)就喜歡豐子愷的畫(huà)，加上他的許多作品接近孩子生活，貼近自然，意境優(yōu)美，用作課本的書(shū)皮配圖，再合適不過(guò)了。從長(cháng)遠來(lái)看，也是一種藝術(shù)熏陶。鄭爸說(shuō)。
再向大家透露一個(gè)小秘密，畫(huà)畫(huà)那么贊的鄭爸，平時(shí)的工作跟繪畫(huà)也沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系。他是南肖埠小學(xué)的體育老師，鄭剛。
據同事報料，別看鄭老師現在教的是體育，并擔任學(xué)校足球隊教練，但他其實(shí)啥都會(huì )，之前美術(shù)、數學(xué)統統都教過(guò)，而且還是攝影高手。（來(lái)源：新藍網(wǎng)·浙江網(wǎng)絡(luò )廣播電視臺）
分享兩種包書(shū)皮的方法：
一、傳統書(shū)皮包法
1.沒(méi)有課本，拿了筆記本和A4紙代替。壓出折痕，剪幾刀，中間向上折
2.不解釋
3.把四個(gè)邊角剪掉
4.插入封皮下（或者說(shuō)上？）
5.依法炮制四個(gè)角
6.包好了
二、花式書(shū)皮包法
1、先要找包書(shū)皮的紙，最好的就是掛歷、月歷的大紙。
書(shū)皮紙的大小比例約為書(shū)高度的三倍，寬度的二倍
2、把書(shū)放在中間的位置
3、兩邊折起來(lái)包住書(shū)皮
做成下面這個(gè)樣子
4. 把書(shū)拿出來(lái)， 在折進(jìn)去的最里面的邊上折出一個(gè)小邊~然后如圖那樣把里面那層對折
下面就是這個(gè)樣子了
第五步把邊上的折疊部分再向外打開(kāi)
然后折起四個(gè)小角
下面這張圖是兩步和在一起了
第六步 再把這個(gè)邊折回去成下面這個(gè)圖的上半部分的樣子
然后把最開(kāi)始折的那個(gè)小邊邊(這個(gè)時(shí)候應該在折出來(lái)的夾層里面）掏出來(lái) 讓他扣到外面 如圖的下半部分)
第七步 如圖把書(shū)放好到中間位置 兩邊折起（馬上就要成功了）
折完之后把書(shū)扯掉 折好壓平應該是下圖的樣子
最后一步 把書(shū)放進(jìn)去如圖
然后合上書(shū)
夾層可以放書(shū)簽
（來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )）