道光十二年，一對父子早早起床去趕考，這位父親43歲，這是他第十七次踏入考場(chǎng)，兒子22歲，這是兒子的第六次考試，而他們不過(guò)是為了考一個(gè)秀才。父親年逾不惑，多次踏入考場(chǎng)其實(shí)不過(guò)是為了完成其父的心愿，想讓他們家出一個(gè)讀書(shū)作官的人。在那時(shí)，家中有錢(qián)叫做只富不貴，只有考取功名才算富貴人家。這位父親的父親，不惜花大代價(jià)讓自己的兒子讀書(shū)考試，可是兒子實(shí)在太笨，屢次未中，就把希望寄托在了長(cháng)孫身上。這位長(cháng)孫的頭腦也不甚靈光，六試六落，但是第七次時(shí)，名字赫然在榜，此后，舉人、進(jìn)士，也是一擊即中。
對，這個(gè)長(cháng)孫就是被譽(yù)為大清中興第一名臣的曾國藩，這位祖父可能做夢(mèng)都沒(méi)想過(guò)，兒子沒(méi)能實(shí)現的夢(mèng)，在孫子這里實(shí)現了，而且成為了一名流芳百年的人。
望子成龍，人之常情，古今中外皆有之，遠有曾國藩的祖父，近有肖復興的父親。肖父一直希望自己的兒子可以讀大學(xué)，成為一名有本事的人，在那個(gè)艱難的歲月里，肖老先生忍饑挨餓，忍著(zhù)病痛供自己的兒子讀書(shū)，希望他以后有所作為。
我們通過(guò)先生的《我的父親母親》了解了肖復興先生的苦難和身世，我們通過(guò)他的《我們的老院》了解了他們那一代人的經(jīng)歷。當然提到肖復興，不得不提《那片綠綠的爬山虎》，它入選人教版的小學(xué)課本，這對于一個(gè)作家來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)莫大的榮譽(yù)。肖先生生于1947，細細一算，先生已經(jīng)七十有五了，比我們的共和國還要年長(cháng)兩歲。
非常欣喜先生身體康健，75歲的他，帶著(zhù)他的散文集《正是橙黃橘綠時(shí)》微笑著(zhù)出現在了讀者眼前。讀完這本散文集，我在心里默默說(shuō)，先生您終于熬出頭，迎來(lái)了自己的幸福生活，卻還不忘溫暖我們這些普通人。
這本散文集分為四個(gè)部分，前兩部分在寫(xiě)平凡人的點(diǎn)滴，那些故事是那樣簡(jiǎn)單，很多事我們似乎也親身經(jīng)歷，可是作者的筆觸就是那么讓人溫暖舒服，像一個(gè)柔軟的被窩；第三、四部分，大多和音樂(lè )有關(guān)，通過(guò)與音樂(lè )有關(guān)的人與事，先生帶著(zhù)我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)故事中，去體味那些辛酸，再品味那些甜蜜。
也許苦，才是人生的常態(tài)，那些微小的甜才會(huì )讓我們如此的快樂(lè )。
讀過(guò)肖復興作品的人會(huì )知道，先生是一個(gè)在苦難中長(cháng)大的人。5歲時(shí)，母親突然去世，留下年幼的他還有一個(gè)1歲多的弟弟，母親去世不久，父親就為他帶來(lái)了一個(gè)繼母，還有繼母的小女兒，一家人擠在本就不寬敞的房子里，僅靠父親那點(diǎn)微薄的收入維持著(zhù)生活。他和弟弟逐漸長(cháng)大，開(kāi)銷(xiāo)也越來(lái)越大時(shí)，父親卻得了病，垮了身體，只能提前退休，收入也隨之大打折扣。
這樣的苦難，每天都在上演，在我們身邊或者就在我們自己身上，我們有些人就此被擊垮，也有人在苦難中遇挫越勇開(kāi)了花。肖復興先生就屬于后者。在這本《正是橙黃橘綠時(shí)》里面，作者已經(jīng)完全拋卻了自己的苦難，把目光聚焦到了普通人的身上，描繪著(zhù)這普通人如何努力、平凡又幸福的生活著(zhù)。
主角
記得我第一次把身邊人的故事發(fā)到自媒體平臺時(shí)，身邊的人瘋狂了，跑到平臺去注冊賬號，給我留言、給我點(diǎn)贊、給我打賞。我能理解他們的那種瘋狂，還是第一次有人這么去表?yè)P他們這群這么普通的人，這讓他們第一次成為主角，在這之前他們不知道這么平凡的工作原來(lái)也可以被描繪地如此感人和精彩。
我特別想告訴我的同事，如果經(jīng)?？葱团d先生的散文，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)我們每一個(gè)努力活著(zhù)的普通人都是主角。他特別會(huì )描寫(xiě)我們身邊的人物和瑣事，我們這樣的普通人一個(gè)不留心就會(huì )出現在他的作品里：小區里開(kāi)蔬果超市的小夫妻成了主角，開(kāi)著(zhù)一家不起眼的理發(fā)店的老板成了主角，馬路邊修自行車(chē)的姑娘成了主角……而身為一個(gè)江蘇人，看到先生寫(xiě)到無(wú)錫和蘇州市，甚是感覺(jué)親切。我們每個(gè)人都該打開(kāi)書(shū)，看一看，看自己有沒(méi)有成為主角。
文字的魅力
我喜歡肖復興的散文，他描繪起故事來(lái)是那些的生動(dòng)，仿佛就在眼前，在散文集《我的父親母親》里，他描寫(xiě)趙大爺擦火柴的聲音聽(tīng)見(jiàn)火柴蹭蹭響了好幾聲，大概是返潮，終于一閃一閃的，點(diǎn)亮了爐膛里的劈柴，每次讀到這我都想說(shuō)：對啊，我也這樣擦過(guò)火柴！
對于趙大爺為什么擦火柴？趙大爺對他（肖復興）說(shuō)：你媽兩天沒(méi)出門(mén)了，我擔心她一個(gè)人在家別出什么事，進(jìn)你家一看，老太太感冒，躺在床上起不來(lái)了，爐子也滅了，這么冷的天，人哪兒受得了呀。這不趕緊找劈柴生火，連燈都沒(méi)顧得上開(kāi)。這幾句話(huà)，透著(zhù)暖意，讀完以后，心中就升騰著(zhù)溫暖。一個(gè)擅長(cháng)駕馭文字的人，他不直接給你說(shuō)出他要講的東西，這樣太空洞，他就是盡情地描述，然后讀者透過(guò)他的形象的描述，讀出背后的故事，比如溫暖。
不得不說(shuō)，文字就是有這么一股神奇力量，它引領(lǐng)我們去感受另外一種生活，引領(lǐng)我們去看遠方的世界，引領(lǐng)我們去回憶過(guò)去，文字也會(huì )給我們信念。
自己就可以溫暖自己
你知道清華大學(xué)的廚師在做什么嗎？學(xué)英語(yǔ)，考大學(xué)。在清華大學(xué)的食堂里，有個(gè)廚師叫做張立勇，每天他會(huì )擠出七八個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)，在給學(xué)生打發(fā)前，他們廚師有15分鐘的時(shí)間吃飯，可是張立勇會(huì )用7分鐘的時(shí)間吃完飯再拿出八分鐘來(lái)學(xué)習英語(yǔ)，在學(xué)習英語(yǔ)八年后，他參加了托?？荚?，總分677分，他考了630分。他讀過(guò)北京大學(xué)的成人教育學(xué)院，接著(zhù)又去讀了南昌大學(xué)的碩士。命運就在他的不懈努力中被改變了。
你可能會(huì )說(shuō)這樣的廚神萬(wàn)里挑一，但是不努力怎么知道自己就不可以？有時(shí)候，我們努力也不一定是為了功成名就、改變命運，只是努力自己活得更加溫暖而美好。就像同樣的夜晚，你可以選擇喝酒打牌，也可以選擇讀書(shū)跑步，你可以選擇游戲熬夜，也可以選擇早睡早起。有時(shí)候啊，溫暖和美好也并不難，只需要稍微改變一下自己的生活方式而已。細想一下，肖復興先生不正是用這種方式，走上文學(xué)道路的嗎？
反復的疫情，讓我們一直活在陰影下，很多人瀕臨崩潰，我們內心里需要一些支撐，需要有人給我們打一束光，讓這束光給我們溫暖和希望。而先生正是出于這樣的目的，給我們帶來(lái)了他的新作《正是橙黃橘綠時(shí)》。先生透過(guò)他細膩輕柔的筆尖，把這樣的溫暖傳遞給我們每一個(gè)讀者。
75歲的老人了，飽經(jīng)生活的滄桑與磨礪，可是他筆下沒(méi)有過(guò)絲毫的抱怨和呻吟。無(wú)論生活給過(guò)他怎樣的苦，他都坦然接受，向陽(yáng)而生，就像他從北大荒歸來(lái)，明明已經(jīng)成為了一名老師，卻還是不斷努力，進(jìn)入了中央戲劇學(xué)院，圓了自己的夢(mèng)，圓了父親的夢(mèng)。
75歲的老人了，放下記憶中的那些不愉快，用最溫暖的故事，給我們打氣，給我們支撐，給我們希望。在彼此的事業(yè)上，肖復興先生可能不像曾國藩那樣達到了行業(yè)的領(lǐng)軍狀態(tài)，但是這位年逾古稀的老人，卻用他最擅長(cháng)的方式竭盡所能，給予大家溫暖。我們可以停下自己慌亂的腳步，給自己一刻鐘的時(shí)間，來(lái)讀一讀這本《正是橙黃橘綠時(shí)》，讓自己的內心獲得一刻的歡愉。