知識點(diǎn)
教材分析:
《月是故鄉明》是季羨林先生在耄耋之年寫(xiě)下的文章。老先生以月作為抒情線(xiàn)索,通過(guò)對故鄉和自己童年生活的回憶,特別是對故鄉月色的動(dòng)人描寫(xiě),抒發(fā)了自己對故鄉永遠的思念與牽掛。
作者巧妙設題,用唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句月是故鄉明作為文章的題目,統領(lǐng)全文,揭示主旨,奠定文章的情感基調;增強文章的文化內涵。由于杜甫這句詩(shī)是千古名句,特別能引發(fā)讀者的共鳴,被廣為傳誦。用它來(lái)做題目,更能表達作者的鄉思之情。
作者巧妙安排文章結構。開(kāi)篇點(diǎn)題,總結全文,引起下文,為下文做鋪墊,設置懸念,引起讀者的閱讀興趣。接著(zhù)由月過(guò)渡到山,到水,進(jìn)而過(guò)渡到家鄉的水,過(guò)渡到作者的童年生活,并通過(guò)他鄉月亮與故鄉月亮的對比,表達自己對故鄉的思念。結尾處短短幾句話(huà),把全文的情感推向了高潮。
作者介紹:
季羨林 (1911.8-2009.7),字希逋,又字齊奘,北京大學(xué)教授、中科院院士、國際著(zhù)名東方學(xué)大師、語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)家、國學(xué)家、佛學(xué)家、史學(xué)家、教育家和社會(huì )活動(dòng)家。語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)翻譯家,精通12國語(yǔ)言,翻譯了大量作品。生于1911年,山東臨清縣人。1930年考入北京清華大學(xué)西語(yǔ)系。1935年赴德國留學(xué)。1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位。1946年回國,歷任北京大學(xué)教授兼東方語(yǔ)言文學(xué)系教授、系主任。季羨林、金克木、鄧廣銘、張中行四位老先生,因為都曾在燕園居住,人稱(chēng)未名四老。四位先生實(shí)則住在未名湖的后湖,那地方叫朗潤園。所以又稱(chēng) 朗潤園四老。
多音字:
斗:dǒu星斗 dòu斗爭
燕:yān燕國 yàn燕子
近義詞:
孤單——孤獨 陪襯——襯托
氣派——氣勢 盼望——期望
澄澈——清澈 廣闊——遼闊
平凡——平常 不可勝數——不計其數
反義詞:
容易——困難 澄澈——渾濁
廣闊——狹窄 平凡——偉大
不可勝數——屈指可數
理解詞語(yǔ):
【陪襯】①附加其他事物使主要事物更突出;襯托。②陪襯的事物。本文是第二種意思。
【不可勝數】不能數完,形容數量非常多。勝:盡。
【頂天立地】形容形象高大,氣概雄偉豪邁。
【恍然大悟】忽然間明白過(guò)來(lái)?;腥唬盒稳莺鋈恍盐?。
【煙波浩渺】形容江湖水面十分遼闊。煙波:煙霧籠罩的江湖。浩渺;遼闊無(wú)邊。
【篝火】原指用籠子罩著(zhù)的火,現借指在空曠處或野外架木柴樹(shù)枝燃燒的火堆。
【樂(lè )此不?!恳蛳矚g做某件事而不知疲倦。形容對某事特別愛(ài)好而沉浸其中。
【相映成趣】互相對照映襯,顯得很有情趣,很有意思。映:映襯。趣:意趣。
【詩(shī)興】作詩(shī)的興致。
【油然】形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。
【萌動(dòng)】(事物)開(kāi)始發(fā)生。
【晶瑩】光亮而透明。
【澄澈】清澈透明。
【離鄉背井】離開(kāi)了故鄉,在外地生活(多指不得已的)。
【漂泊】比喻流落在外,四處流浪。
【旖旎】柔和美好。
【無(wú)垠】沒(méi)有邊際。
【碧波】碧綠色的水波。
【巍峨】形容山或建筑物高大雄偉。
【雄奇】雄偉奇特。
【絕倫】獨一無(wú)二;沒(méi)有可以相比的。
【耄耋】指老年:高齡。素:七八十歲的年紀。
【點(diǎn)綴】加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好。
【望】農歷每月十五日。
【良辰美景】美好的時(shí)光,優(yōu)美的景色。良辰:美好的時(shí)光。
詞語(yǔ)擴展:
形容數量多的四字詞語(yǔ):
不可勝數 數不勝數 不計其數
不勝枚舉 恒河沙數
句子解析:
1、每個(gè)人都有個(gè)故鄉,每個(gè)人的故鄉都有個(gè)月亮。人人都愛(ài)自己故鄉的月亮。
開(kāi)篇點(diǎn)題,點(diǎn)明主旨:愛(ài)故鄉。開(kāi)頭簡(jiǎn)潔、自然。
2、 以后到了濟南,才見(jiàn)到山,恍然大悟:山原來(lái)是這個(gè)樣子??!因此,我在故鄉望月,從來(lái)不同山聯(lián)系。像蘇東坡說(shuō)的月出于東山之上,徘徊于斗牛之間,完全是我無(wú)法想象的。
作者的家鄉在山東西北部大平原上。小時(shí)候從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)山,不知道山為何物,所以無(wú)法理解詩(shī)句描寫(xiě)的景象。
3、 我當時(shí)雖然還不懂什么叫詩(shī)興,可覺(jué)得心中油然有什么東西在萌動(dòng)。
作者看到天空中的明月,清光四溢,看到水中的月亮與之相映成趣,心中萌動(dòng)的一定是對明月的贊美,是對家鄉的歌頌。
4、不管我離開(kāi)我的故鄉多遠,我的心立刻就飛回去了。我的小月亮,我永遠忘不掉你!
這段話(huà)通過(guò)世界各地的月亮與故鄉的小月亮作對比,表達自己對故鄉的思念之情。
段落大意:
第一部分(1):簡(jiǎn)單闡釋月是故鄉明這句思鄉名句的含義。
第二部分(2~4):回憶故鄉和童年的生活。
第三部分(5~6):寫(xiě)離開(kāi)故鄉后的生活,表達對故鄉的一片深情。
第四部分(7):抒發(fā)對故鄉月亮的思念之情。
問(wèn)題歸納:
1、你對月是故鄉明這一題目有哪些了解?
答:①月是故鄉明出自杜甫的《月夜憶舍弟》。 全詩(shī)為:戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉明。有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(cháng)不達,況乃未收兵。
②這首詩(shī)寫(xiě)于安史之亂時(shí)期,表現了作者對家人的思念。
③月亮其實(shí)無(wú)處不明,但杜甫偏說(shuō)月是故鄉明,從而突出了對故鄉的感懷。由于杜甫的這句詩(shī)特別能引發(fā)人的鄉思共鳴,因而被廣為傳誦。
2、作者回憶了幼年時(shí)在故鄉的哪些趣事?
答:寫(xiě)了兩件件趣事:第一件事是躺在坑邊場(chǎng)院的地上數星星;第二件事是在古柳下面點(diǎn)篝火,搖樹(shù)捉知了。
3、作者明明是寫(xiě)故鄉的月亮,為什么還要寫(xiě)那些童年趣事呢?
答:這些童年趣事都是圍繞著(zhù)月亮來(lái)寫(xiě)的,數星星、捉知了、賞月等都跟月亮有關(guān),通過(guò)寫(xiě)這些銘刻在作者記憶中的童年趣事,表達出他對故鄉的眷戀、思念之情。
4、本文是怎樣表達對故鄉的思念之情的?
答:(1)通過(guò)對故鄉的月亮及月下趣事的描述,表達了對故鄉的思念之情。
(2)拿世界各地見(jiàn)到的月亮與故鄉的月亮作對比,表達對故鄉的思念。
(3)直抒胸臆,表達對故鄉的思念。
課文主題:
本文以月亮為線(xiàn)索,深情回憶了童年記憶中的故鄉月景和月下玩耍的趣事,以及離開(kāi)故鄉后在世界各地漂泊看到的無(wú)數美景和月亮,通過(guò)故鄉之月與他鄉之月的對比,表達了對故鄉之月的喜愛(ài),抒發(fā)了對故鄉的思念與眷戀之情。
圖文解讀
同步練習
一、在括號里加上表示數量的詞語(yǔ)。
一( )月亮 一( )柱子 幾( )大葦坑
一( )明月 一( )知了 幾( )土山
二、把下列句子中畫(huà)橫線(xiàn)的部分換成恰當的四字詞語(yǔ),意思不變。
1.到了更晚的時(shí)候,我走到坑邊,抬頭看到晴空一輪明月,清亮的光輝充滿(mǎn)四周,與水里的那個(gè)月亮相映成趣。( )
2.我在故鄉只待了六年,以后就離開(kāi)家鄉到外地,漂泊天涯。( )
3.在無(wú)邊無(wú)垠的非洲大沙漠中,在碧藍而廣闊無(wú)際的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過(guò)月亮。( )
三、默寫(xiě)一首表達思鄉之情的古詩(shī)。
四、閱讀課文選段,回答問(wèn)題。
至于水,我故鄉的小村子里卻到處都是。幾個(gè)大葦坑占了村子面積的一多半。在我這個(gè)小孩子眼中,雖不能像洞庭湖八月湖水平那樣有氣派,但也頗有煙波浩渺之勢。到了夏天,黃昏后,我躺在坑邊場(chǎng)院的地上,數天上的星星。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火,然后上樹(shù)一搖,成群的知了飛落下來(lái),比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂(lè )此不疲,天天盼望黃昏早早來(lái)臨。
到了更晚的時(shí)候,我走到坑邊,抬頭看到晴空一輪明月,清光四溢,與水里的那個(gè)月亮相映成趣。我當時(shí)雖然還不懂什么叫詩(shī)興,可覺(jué)得心中油然有什么東西在萌動(dòng)。有時(shí)候在坑邊玩很久,才回家睡覺(jué)。在夢(mèng)中見(jiàn)到兩個(gè)月亮疊在一起,清光更加晶瑩澄澈。
1.上面兩段話(huà)選自我國著(zhù)名的語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)家、教育家和社會(huì )活動(dòng)家作家寫(xiě)的。
2. 作者回憶了幼年時(shí)在故鄉的哪些趣事?選擇正確的答案( )
(1)躺在坑邊場(chǎng)院的地上數星星;
(2)在古柳樹(shù)下點(diǎn)篝火搖樹(shù)捉知了;
(3)在大葦坑邊望月游玩;
(4)在夢(mèng)中見(jiàn)到兩個(gè)月亮疊在一起,清光更加晶瑩澄澈。
3.你對我天天晚上樂(lè )此不疲,天天盼望黃昏早早來(lái)臨一句中的此是怎樣理解的?
4. 作者明明是寫(xiě)家鄉的月亮卻寫(xiě)了那么多童年趣事,多余嗎?
【答案】
一、一(個(gè))月亮 一(個(gè))柱子 幾(個(gè))大葦坑
一(輪)明月 一(群)知了 幾(座)土山
二、1.清光四溢 2.離鄉背井 3.碧波萬(wàn)頃
三、《九月九日憶山東兄弟》 唐·王維 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(答案不唯一。)
四、1.季羨林 月是故鄉明
2.(1)(2)(3)(4)
3.句中的此是指代躺在坑邊場(chǎng)院的地上數天上的星星;點(diǎn)起篝火搖樹(shù)捉知了。對這兩件事的回憶更突顯我對童年和家鄉的眷念。
4. 這些童年趣事也是圍繞著(zhù)月亮來(lái)寫(xiě)的,捉知了、看月亮、做夢(mèng)都跟月亮有關(guān),不是多余,反而更能表達出對故鄉的思念。