近年來(lái)，行測考試中選詞填空占比較大，所以面對選詞填空時(shí)需要認真把握，選詞填空可以從題干與選項兩方面入手，題干入手可以分析語(yǔ)境關(guān)系，選項入手分析詞語(yǔ)的差異角度不同，今天，中公教育將介紹詞語(yǔ)差異角度不同中的感情色彩不同，感情色彩是指詞義中所反映的主體對客觀(guān)對象的情感傾向、態(tài)度、評價(jià)等內容，即人對于物體或者他人的一種主觀(guān)感受，可以是褒義，可以是貶義，也可以是中性的。也就是說(shuō)，詞語(yǔ)的感情色彩有褒義、貶義和中性。

對感情色彩進(jìn)行簡(jiǎn)單了解以后，我們一起看下如何用感情色彩區分比較相似的詞語(yǔ)。例如：成果、結果、后果，都是一種結果，可以從感情色彩上進(jìn)行區分，成果為褒義詞，結果為中性詞，后果為貶義詞;再比如趨之若鶩與紛至沓來(lái)，前者意思是像鴨子一樣成群地跑過(guò)去，比喻爭相追逐不正當的事物，為貶義詞，后者意思為連續不斷地到來(lái)，為中性詞。在了解到感情色彩的不同后，在題目中應該怎么利用感情色彩做題呢?中公教育帶領(lǐng)大家一起看一下下面幾道題目。

【例1】美國會(huì )的最新意向， __________ 了美國一些政界人士對中國快速發(fā)展的失衡心態(tài)，是冷戰時(shí)期零和思維繼續__________的結果。人們不得不懷疑，他們__________利用臺灣問(wèn)題和中日釣魚(yú)島爭端達到遏華制華的目的。至于如何切實(shí)維護中美關(guān)系，切實(shí)促進(jìn)中美戰略互信，根本不在他們考慮范圍之內。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當的一項是：

A.決定　左右　圖謀

B.表明　影響　妄想

C.揭示　泛濫　計劃

D.暴露　作祟　企圖

【答案】D。 中公解析：通過(guò)對文段的分析發(fā)現，文段是對美國的失衡心態(tài)零和思維遏華、制華等無(wú)理行為的批評，整個(gè)文段都是貶義文段，因此所填詞語(yǔ)為批判美國做法的貶義詞，第一空，意向是心態(tài)失衡的表現，A選項的決定、B選項的表明為中性詞，排除;第二空，C選項的泛濫比喻壞的事物不受限制地流行，D選項作祟比喻壞人或壞的思想意識搗亂，妨礙事情順利進(jìn)行，能夠體現出零和思維對美國政界人士的毒害;第三空，C選項的計劃為中性詞，D選項的企圖為貶義詞，更表明美國人居心不良，符合題意。故選D項

【例2】在利益驅動(dòng)、趕稿壓力下，網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)作往往________，恣情快意，顧不得考慮藝術(shù)品質(zhì)和價(jià)值導向，讓________的所謂文學(xué)甚至文字垃圾充斥網(wǎng)絡(luò )空間。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當的一項是(　　)。

A.運筆如飛 粗制濫造 　　B. 妙筆如花 泥沙俱下

C.筆走龍蛇 良莠不齊 　　D. 筆下生風(fēng) 魚(yú)龍混雜

【答案】A。中公解析：第一空，由顧不得考慮藝術(shù)品質(zhì)和價(jià)值導向文字垃圾充斥網(wǎng)絡(luò )空間可知，此處表達的是網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)作受利益驅動(dòng)，且有趕稿壓力，過(guò)于追求速度，犧牲質(zhì)量的問(wèn)題。妙筆生花"形容文筆好，善于寫(xiě)作;筆走龍蛇形容書(shū)法筆勢雄健活潑。二者均不含寫(xiě)作速度快的意思，且都為褒義詞，填入不合語(yǔ)境，排除 B、C。第二空，從所填詞語(yǔ)甚至遞進(jìn)到文字垃圾，空中詞語(yǔ)意思比文學(xué)垃圾意思相近但程度比文學(xué)垃圾輕，A選項粗制爛造指制作粗劣，不講究質(zhì)量，跟文學(xué)垃圾對應，D選項的魚(yú)龍混雜比喻好和壞人混在一起，與文學(xué)垃圾不能構成遞進(jìn)，排除。

通過(guò)感情色彩不同的學(xué)習，相信大家對于詞語(yǔ)辨析從感情色彩來(lái)區分有了一定了解，后續遇到邏輯填空中需要詞語(yǔ)辨析的題目，都可以嘗試從感情色彩角度思考看能不能辨析正確。當然感情色彩只是辨析詞語(yǔ)差異的一種思維角度，還有其他幾種角度也是可運用的，我們也需要認真掌握。