澎湃新聞?dòng)浾?程婷
最近，從高職院校畢業(yè)后到清華大學(xué)任教的90后女教師邢小穎火了。
在更早之前的去年10月，邢小穎就因為一段講鑄造實(shí)踐課的視頻在網(wǎng)上火了。視頻里，邢小穎手在翻砂箱上做實(shí)操示范，口中快速講著(zhù)知識要點(diǎn)，聲音洪亮、充滿(mǎn)激情。當時(shí)很多網(wǎng)友被這位女教師講課的激情所感染，但少有人知道這位年輕清華女教師背后的故事。
清華大學(xué)基礎工業(yè)訓練中心教師邢小穎在講實(shí)操知識。本文圖片均為受訪(fǎng)者供圖
近期，邢小穎因職校畢業(yè)生任教清華再次引發(fā)社會(huì )關(guān)注后，很多人好奇，邢小穎是如何從一名職業(yè)院校畢業(yè)生，成為清華大學(xué)的一名教師的？她的成長(cháng)之路，能給職業(yè)院校學(xué)生以及高考后即將面臨院校專(zhuān)業(yè)選擇的學(xué)子帶來(lái)哪些啟示？近日，澎湃新聞通過(guò)清華會(huì )客廳之基礎工業(yè)訓練中心專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，以及對邢小穎的電話(huà)專(zhuān)訪(fǎng)，希望呈現出邢小穎從高職學(xué)生到清華教師的成長(cháng)經(jīng)歷。
2011年，無(wú)緣上本科的陜西女孩邢小穎，面對父母復讀一年，朝本科奔一奔的建議，經(jīng)過(guò)思考后做出了自己的選擇：不復讀，就去陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)好好學(xué)知識、練技能，然后進(jìn)一家好企業(yè)工作（當時(shí)她未想到能去清華任教）。
她說(shuō)，我覺(jué)得去讀專(zhuān)科，學(xué)一技之長(cháng)也未必不是一件好事。我相信，三百六十行，行行出狀元。
進(jìn)大學(xué)后，邢小穎發(fā)現實(shí)操訓練時(shí)很累，體能拼不過(guò)男生，她就每天早晚都和室友一起去跑步鍛煉，體能得到提升后，她的實(shí)操能力也上去了。
2013年11月，邢小穎到清華實(shí)習，雖然這是她首次來(lái)北京，但她從沒(méi)想過(guò)怎么去玩，每天下班吃完晚飯后就趕回實(shí)驗室，自言自語(yǔ)般地練習給學(xué)生講實(shí)踐課。
在清華基礎工業(yè)訓練中心主任李雙壽的眼中，邢小穎身上有很多美好品質(zhì)：樸實(shí)無(wú)華，愛(ài)崗敬業(yè)，不怕苦不怕累。
2014年，在實(shí)習中已獲得清華認可的邢小穎，以專(zhuān)業(yè)綜合成績(jì)排名第一的成績(jì)從陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)，順利入職清華大學(xué)基礎工業(yè)訓練中心任教。
一路走來(lái)，邢小穎不因自己的專(zhuān)科起點(diǎn)而自卑，也不因在網(wǎng)上走紅而自滿(mǎn)。她在工作之余繼續學(xué)習，2017年完成專(zhuān)升本學(xué)習，獲得了中國地質(zhì)大學(xué)（北京）的工學(xué)學(xué)士學(xué)位；2018年考取了熱加工工藝方面的教師資格證；2021年評上了工程師職稱(chēng)?，F在，已是寶媽的邢小穎正計劃在工作之余考研深造。
她說(shuō)，我還年輕，我才29歲，我怕什么？我就一步一步來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)去沉淀自己、去提升自己。
邢小穎
對話(huà)邢小穎
從高職學(xué)生，到清華教師
澎湃新聞：大家都比較好奇，你是怎么從陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院到清華大學(xué)任教的？
邢小穎：2011年，我考進(jìn)陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)習材料成型與控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)。2013年，在我大三上學(xué)期，我得知自己有機會(huì )到清華大學(xué)基礎工業(yè)訓練中心頂崗實(shí)習半年。當時(shí)我還不知道未來(lái)有可能留在清華工作。
我是陜西人，在陜西上的大學(xué)，能去北京到清華實(shí)習，我又開(kāi)心又忐忑，第一時(shí)間把這個(gè)消息告訴了我爸媽。我媽在高興之余有點(diǎn)擔心，自己的女兒要是去北漂的話(huà)，會(huì )不會(huì )吃苦？我爸對我說(shuō)，你自己想好，如果你自己想出去闖一闖未嘗不可，出去見(jiàn)識更大的世界也挺好的。
于是，2013年11月，我帶著(zhù)興奮的心情，和其他同學(xué)一起坐了12個(gè)小時(shí)的綠皮火車(chē)，第一次來(lái)到首都北京，走進(jìn)清華大學(xué)基礎工業(yè)訓練中心實(shí)習，給學(xué)生上實(shí)踐課。
澎湃新聞：你剛開(kāi)始到清華實(shí)習時(shí)主要做什么工作？當時(shí)有沒(méi)有壓力？
邢小穎：我們是頂崗實(shí)習半年，前期主要在跟著(zhù)清華基礎工業(yè)訓練中心的老師傅們學(xué)習，但后面是要獨立給清華的學(xué)生講實(shí)踐課的，可剛開(kāi)始時(shí)我還不太會(huì )講課。雖然在操作上沒(méi)有問(wèn)題，但要一邊講課一邊操作的話(huà)，我會(huì )覺(jué)得顧不過(guò)來(lái)，講課和動(dòng)手難以同步進(jìn)行。加上我感覺(jué)以我的知識儲備來(lái)給清華的學(xué)生上課可能還有不足，所以感覺(jué)壓力比較大。
但是有壓力就有動(dòng)力。當時(shí)我根本沒(méi)想過(guò)到北京了要怎么去玩，一心就想著(zhù)要踏踏實(shí)實(shí)先把自己要干的事干好。我一面看了大量的書(shū)來(lái)增加知識儲備，確保講理論知識的時(shí)候不出錯；一面觀(guān)察學(xué)習老師傅們是如何講課的。
澎湃新聞：那段時(shí)間還有什么讓你印象比較深刻的事？
邢小穎：我們中心有好多老師傅，當時(shí)他們都快退休了，還手把手耐心教我，讓我講課給他們聽(tīng)并給我提出了很多非常好的意見(jiàn)建議，甚至還手把手教我如何去把技能做到更好。我們中心的主任李雙壽老師也是主要學(xué)鑄造的，他當時(shí)對我們很關(guān)注，我們也常向他請教。
在向前輩學(xué)習之外，我幾乎是每天下午下班去食堂吃完飯后，又趕緊回中心，自己一邊練習實(shí)操一邊自言自語(yǔ)地講課。在對著(zhù)空氣講課過(guò)程中，我會(huì )想，如果明天講課，我應該把哪些內容加進(jìn)去，我應該怎樣去與學(xué)生進(jìn)行有效的互動(dòng)。每天晚上睡覺(jué)之前，我都會(huì )把第二天要講的所有內容都過(guò)一遍。早上起來(lái)吃完早餐后，我會(huì )早早去實(shí)驗室做準備，確保每一個(gè)環(huán)節的準備都充分。
這些促使我在僅實(shí)習了一個(gè)月的時(shí)間后，就開(kāi)始了第一次獨立給清華的學(xué)生上課。
澎湃新聞：你還記不記得第一次獨立上課講的什么內容？
邢小穎：講的正好就是去年在網(wǎng)上火了的鑄造實(shí)踐課里的那些內容。
澎湃新聞：那次講課是什么情景？課堂效果如何？
邢小穎：那次應該是有60名同學(xué)來(lái)我們中心上課，分成了4個(gè)組，一組15人，我負責帶其中1個(gè)組。上實(shí)踐課主要講實(shí)操，但現場(chǎng)設備的聲音比較大，為了確保學(xué)生上課時(shí)能看得清楚、聽(tīng)得清楚，都是一組的學(xué)生繞著(zhù)設備圍一圈來(lái)上課。
當時(shí)我要講的內容比較基礎，但因為是第一次獨立講，還是比較忐忑。因為擔心講課時(shí)出現磕磕巴巴、不連貫性的問(wèn)題，在獨立講課的頭一晚，我準備到了十一二點(diǎn)。迷迷糊糊睡著(zhù)后，心里還在想著(zhù)講課的思路要一步步怎么走。
最后，那一堂課講下來(lái)還比較順利，學(xué)生們的反饋挺好的，我當時(shí)很開(kāi)心，覺(jué)得真是功夫不負有心人。
澎湃新聞：你是什么時(shí)候得知能留在清華任教的？
邢小穎：半年的實(shí)習完快結束的時(shí)候。我們會(huì )有一個(gè)匯報，是向清華基礎工業(yè)訓練中心匯報自己在實(shí)習階段干了什么，學(xué)了什么，包括你是如何去干的，等等。中心根據你的情況情綜合考慮，你能不能留下來(lái)。
我相信
三百六十行，行行出狀元
澎湃新聞：聽(tīng)說(shuō)學(xué)材料成型與控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)的女生很少，你當時(shí)為什么選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)？
邢小穎：當年我沒(méi)考上本科，我爸媽還問(wèn)過(guò)我要不要復讀一年，往本科去奔一奔。但我當時(shí)相信，三百六十行，行行出狀元，覺(jué)得職業(yè)院校沒(méi)有什么不好的，去讀專(zhuān)科、學(xué)一技之長(cháng)也未必不是一件好事。
選擇材料成形與控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)，是因為我填報志愿之前對這個(gè)專(zhuān)業(yè)先進(jìn)行了提前了解，并且聽(tīng)說(shuō)材料專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生很搶手，用人企業(yè)來(lái)晚了，就招不到人了。
澎湃新聞：專(zhuān)業(yè)學(xué)習過(guò)程中有遇到過(guò)困難嗎？
邢小穎：入校后，我才發(fā)現這個(gè)專(zhuān)業(yè)跟我以前了解的還有點(diǎn)差別。
最初我以為就是搞材料研究的，等到學(xué)校之后我才知道還得翻砂箱。翻砂箱是個(gè)體力活，但日常訓練中要反復練習，砂箱都要靠自己搬，我的體力有點(diǎn)跟不上，覺(jué)得挺累。
但我沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有對我爸媽說(shuō)過(guò)累——感覺(jué)跟他們說(shuō)也沒(méi)用，還會(huì )讓他們?yōu)槲覔摹?/p>
到了第二學(xué)期，我自己想了個(gè)辦法，每天早上晚上都和舍友去跑步鍛煉，增強自己的體力。我的理論課一直沒(méi)有太大問(wèn)題，就實(shí)踐課拖了點(diǎn)后腿，所以在我加強鍛煉后實(shí)操成績(jì)好起來(lái)了，綜合成績(jì)也上去了。
澎湃新聞：近年來(lái)，網(wǎng)上有些人認為，生化環(huán)材是天坑專(zhuān)業(yè)，說(shuō)這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)難、薪資低、工作環(huán)境也相對艱苦。生化環(huán)材中材指的就是材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)。你學(xué)的就是材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)，你怎么評價(jià)材料專(zhuān)業(yè)？你認為材料專(zhuān)業(yè)有哪外界可能不了解的方面？
邢小穎：材料專(zhuān)業(yè)有好多分支，有鑄造、焊接、模具設計、熱處理以及材料的鏡像顯微分析等，學(xué)習工作環(huán)境條件相對差，可能大夏天還要高溫作業(yè)，進(jìn)行熔煉等。
我熟悉的鑄造，它目前是國內制造業(yè)的基礎，像大型汽車(chē)發(fā)動(dòng)機、缸體端蓋（安裝在電機等機殼后面的一個(gè)后蓋）之類(lèi)，都要先經(jīng)過(guò)鑄造，再經(jīng)過(guò)后期的機械加工，才能得到一個(gè)成品零件。所以，從整個(gè)工藝流程來(lái)講，鑄造是很多大型零件制造過(guò)程中離不開(kāi)的一個(gè)環(huán)節，重要性不言而喻。并且，隨著(zhù)技術(shù)的發(fā)展，材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識技術(shù)與3D打印技術(shù)、虛擬仿真技術(shù)，以及先進(jìn)的精密儀器鑄造等方面都在融合發(fā)展。
在清華，我們已經(jīng)將這些技術(shù)融合到實(shí)踐教學(xué)當中，我相信，通過(guò)實(shí)際操作學(xué)生能夠體會(huì )到我國從制造大國邁向制造強國的自豪感。
滿(mǎn)懷激情地投入每一堂課
澎湃新聞：網(wǎng)上視頻中，你講課的聲音洪亮，語(yǔ)調輕快，你平時(shí)講課都這么有激情嗎？
邢小穎：是的。學(xué)生還常提醒我：老師您小點(diǎn)聲吧，我們能聽(tīng)清，您嗓子啞得讓我們心疼。
我講得比較大聲，一方面是因為訓練中心設備聲音嘈雜，怕講課聲音小了，學(xué)生聽(tīng)不清；另一方面是因為我每次給學(xué)生講課時(shí)很開(kāi)心、有激情，一有激情就會(huì )無(wú)意識地提高嗓門(mén)，聲音就很大。另外，我考慮到我上學(xué)時(shí)，如果老師講課聲音比較小、沒(méi)激情的話(huà)我就不想聽(tīng)。所以，我也在有意提高聲音，以免學(xué)生上課開(kāi)小差。
澎湃新聞：實(shí)踐課上會(huì )有學(xué)生開(kāi)小差嗎？
邢小穎：偶爾會(huì )有。因為我們中心除了有工科學(xué)生必修的金屬加工工藝實(shí)習外，還開(kāi)設有一些面對全校本科生的選修課。選修我們課程的學(xué)生，既有來(lái)自工科、理科專(zhuān)業(yè)的，又有來(lái)自人文學(xué)院、美院等一些院系的，專(zhuān)業(yè)基礎、動(dòng)手能力可能都不太一樣。
澎湃新聞：遇到學(xué)生上課開(kāi)小差你會(huì )怎么辦？你是如何讓不同專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生能跟上你的講課思路的？
邢小穎：上課時(shí)有同學(xué)精力不集中的話(huà)，我會(huì )臨場(chǎng)講個(gè)笑話(huà)或開(kāi)個(gè)玩笑，把學(xué)生們的思緒再次拉回到課堂。
對于選修課，我們一般會(huì )在正式開(kāi)課前，根據選課名單先了解學(xué)生都來(lái)自哪些院校，根據學(xué)生基礎來(lái)做課程設計。第一堂是概論課，我們會(huì )帶學(xué)生去參觀(guān)每個(gè)實(shí)驗室，并通過(guò)交流了解學(xué)生的基礎。如果學(xué)生都有一定基礎，我們就按正常的課去講；如果學(xué)生沒(méi)有基礎，我們就從簡(jiǎn)單的開(kāi)始講起，并根據學(xué)生反饋適度調整上課進(jìn)度。
上完課之后，針對在某個(gè)環(huán)節比較薄弱的學(xué)生，我還會(huì )錄制一些小視頻發(fā)給他們，便于他們課后溫故。
澎湃新聞：錄制小視頻是學(xué)校的要求，還是你自己總結出來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗？
邢小穎：這是我在工作中摸索出來(lái)的辦法，主要是受2020年的在線(xiàn)授課啟發(fā)。當時(shí)在疫情下，我們針對線(xiàn)上的學(xué)生錄制了一些比較有趣、有故事情節的視頻，便于學(xué)生能投入去學(xué)習。后來(lái)我想到，可以針對學(xué)生的薄弱環(huán)節也錄一些小視頻發(fā)給他們學(xué)習使用。
澎湃新聞：你現在備課跟以前備課有沒(méi)有什么區別？
邢小穎：最初開(kāi)始備課，我想的是只要能完整地把這一堂課好好講下來(lái)就行了?，F在，我覺(jué)得不僅要講下來(lái)，我還要想怎么能講得生動(dòng)有趣，讓學(xué)生聽(tīng)得更投入。
澎湃新聞：也就是說(shuō)，你對自己講課要求更高了？
邢小穎：現在各項技術(shù)都在不斷發(fā)展，我們中心的各種設備也在不斷更新，作為老師，一方面有必要不斷學(xué)習更新知識技能，另一方面我也希望把鑄造領(lǐng)域一些先進(jìn)的典型的案例講給學(xué)生。
所以，我現在會(huì )為了備課會(huì )去查很多新文獻，找很多視頻資料，盡量把鑄造領(lǐng)域最新的東西及時(shí)傳遞給學(xué)生。
不卑不亢
踏踏實(shí)實(shí)去沉淀提升自己
澎湃新聞：不管是給學(xué)生講課做分享，還是在接受采訪(fǎng)的過(guò)程中，你給人的感覺(jué)都是很有激情、心態(tài)很好，不會(huì )因為自己是職業(yè)院校畢業(yè)的而自卑，也沒(méi)有因為在網(wǎng)上走紅而高傲自滿(mǎn)。你是怎么做到這種狀態(tài)的？
邢小穎：在清華，大家都是同事，氛圍比較好并且各有所長(cháng)，博士學(xué)歷的同事理論研究很深，但操作技能方面可能我更擅長(cháng)。
關(guān)于我的視頻是火了，但新聞都是有時(shí)效性的，現在你火了很多人知道你了，但過(guò)段時(shí)間可能就沒(méi)人認識你了。
我覺(jué)得我還年輕，得沉下心來(lái)，該干什么、不該干什么，要把什么干好，自己都要想好，要踏踏實(shí)實(shí)去干。
澎湃新聞：你這種不卑不亢的性格是受家庭影響形成的，還是你自己養成的？
邢小穎：應該是受家庭的影響。小時(shí)候，我也會(huì )因為哪件事沒(méi)做好或成績(jì)沒(méi)考好，就心里不高興。我爸就說(shuō)，那有啥關(guān)系，只是一次考試而已，下次努力就行了。他從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)，沒(méi)考好就是不行，你必須考第一這類(lèi)話(huà)。我媽也沒(méi)要求我要考出怎樣的成績(jì)，但她經(jīng)常跟我說(shuō)，女人凡事也一定要靠自己，自己要有真才實(shí)學(xué)。自己有一技之長(cháng)了，你的內心才會(huì )豐盈。
這些讓我不害怕挫折、失敗，懂得自立自強。
澎湃新聞：關(guān)于你剛說(shuō)的該干什么、不該干什么，具體指什么？
邢小穎：比如到適合的年齡，該結婚我就結婚了，該生小孩我就生小孩了，該干好的工作我也本本分分把它干好了。
俗話(huà)說(shuō)，成家立業(yè)，我已經(jīng)成家了，現在該立業(yè)了，怎么去立業(yè)？雖然我不覺(jué)得職業(yè)院校畢業(yè)的有什么不好，但我清楚，我的綜合能力水平還有很大的提升空間，我還得再去深入學(xué)習，提升自己。
澎湃新聞：你在工作之余已經(jīng)通過(guò)專(zhuān)升本考試與學(xué)習拿到了學(xué)士學(xué)位，接下來(lái)考慮要讀研嗎？
邢小穎：是。一方面，在頂尖學(xué)府授課的壓力還是非常大的，需要不斷提升自己；另一方面，學(xué)校為我們提供了非常多的晉升渠道，并且非常支持我們往上走，包括考研深造。
我的想法，不管我考一年、兩年，還是三年，我肯定會(huì )去考研的。我才29歲，還年輕，我怕什么？我就一步一步來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)去沉淀自己、去提升自己。
澎湃新聞：關(guān)于升學(xué)還是工作，以及如何做到工作、學(xué)習、家庭兼顧，是很多人需要面對的問(wèn)題，你能否分享下你的經(jīng)驗、想法？
邢小穎：升學(xué)還是工作，我覺(jué)得這要因人而異。拿我自己來(lái)說(shuō)，我現在這個(gè)工作對我來(lái)說(shuō)是可遇不可求的，平臺非常好，這個(gè)工作我很喜歡，所以我沒(méi)有放棄工作去考全日制本科，而是考了非全日制本科，利用周六周日去學(xué)習。
所以，就看每個(gè)人自己怎么平衡。如果感覺(jué)自己有精力，可以一邊工作，一邊學(xué)習深造。
要做到工作、學(xué)習、家庭兼顧，就需要提高辦事效率。我剛工作還沒(méi)有結婚時(shí)，事相對少，所以業(yè)余參加了專(zhuān)升本考試，讀了中國地質(zhì)大學(xué)（北京）的機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，在2017年拿到了學(xué)士學(xué)位。
但隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，要面對的事也越來(lái)越多，這讓我學(xué)會(huì )了如何更高效地去完成一些想完成的事情。比如以前沒(méi)那么忙時(shí)，我寫(xiě)一篇文章可能要用一周時(shí)間，但現在1-3天就能寫(xiě)出來(lái)個(gè)大概了。再比如我以前背英語(yǔ)單詞，可能一上午就背了幾個(gè)，但現在忙了我會(huì )做計劃，每晚睡前大概想好明天要先干啥、再干啥，哪個(gè)時(shí)間段我要背多少東西、干多少事，這樣工作效率就更高了。
澎湃新聞：你在準備專(zhuān)升本考試以及讀本科期間，有沒(méi)有覺(jué)得有比較難的時(shí)候？
邢小穎：考試和學(xué)習我感覺(jué)還不是很難，但我想拿到學(xué)士學(xué)位，需要先通過(guò)學(xué)位英語(yǔ)考試，且還要畢業(yè)設計達到良好以上才行。畢業(yè)設計跟我的專(zhuān)業(yè)和工作相關(guān)，但當時(shí)來(lái)回改了七八版，也有改到崩潰的時(shí)候，好在最后被評為優(yōu)秀了。英語(yǔ)平時(shí)用得少，幾乎都忘了，所以我在背單詞、做真題上多花了些精力，最終順利考過(guò)了。
不管讀的985還是高職
都要有明確的目標
澎湃新聞：現在社會(huì )上還有部分人對上職業(yè)院校有偏見(jiàn)，面向廣大的職業(yè)院校學(xué)生，你有哪些經(jīng)驗可以跟他們分享？
邢小穎：以我個(gè)人經(jīng)歷來(lái)講，我覺(jué)得不管上985、211大學(xué)，還是高職、中職等，進(jìn)入學(xué)校后都要有一個(gè)明確的目標。我當時(shí)目標非常明確：要學(xué)好知識、練好技能，然后進(jìn)入一個(gè)好的企業(yè)。
我們學(xué)工科的畢業(yè)后一般都是進(jìn)企業(yè)，我當時(shí)就想，如果我畢業(yè)能去西安航天就很不錯了?，F在的工作超出了我的預期，所以我非常感謝清華選人、用人不拘一格，給我這么好一個(gè)成長(cháng)平臺。
對在讀的職業(yè)院校學(xué)生，我想說(shuō)，一定要珍惜在學(xué)校的時(shí)光，積極向上、腳踏實(shí)地。一定要相信你看過(guò)的書(shū)、刷過(guò)的題、熬過(guò)的夜都會(huì )變成一條寬闊的路，腳踏實(shí)地最后才能仰望星空。
澎湃新聞：現在社會(huì )上還有部分人對上職業(yè)院校有偏見(jiàn)，有些人是擔心職業(yè)院校學(xué)風(fēng)不好，學(xué)不到東西。但你憑借著(zhù)在職業(yè)院校學(xué)到的知識技能贏(yíng)得了在清華任教的機會(huì )，能否結合你自己的經(jīng)歷告訴職業(yè)院校學(xué)生，大學(xué)期間應該怎么去學(xué)好理論知識和職業(yè)技能？
邢小穎：我學(xué)的是鑄造，當時(shí)學(xué)理論課時(shí)，老師講的很多專(zhuān)業(yè)名詞、概念，我不太能理解。但學(xué)校很重視實(shí)訓，在去實(shí)操的過(guò)程中，我發(fā)現我一點(diǎn)點(diǎn)地就把理論部分理解透了，理論又能反過(guò)來(lái)指導實(shí)踐。
所以，我的經(jīng)驗是，理論和實(shí)操都很重要，如果有時(shí)理論沒(méi)有完全弄清楚，可以通過(guò)加強實(shí)操練習去促進(jìn)理解，讓理論和實(shí)踐真正能結合起來(lái)。
澎湃新聞：現在你作為一位媽媽?zhuān)瑢⒆游磥?lái)的教育、發(fā)展有什么設想？
邢小穎：我的思想比較開(kāi)放，孩子自己考到哪了，就去哪。比如說(shuō)，能考到清華來(lái)讀那很好；如果考不了清華，選擇了一個(gè)職業(yè)院校，我覺(jué)得也挺不錯的?？荚嚳嫉煤貌荒芄滩阶苑?，考得不好也不能自怨自艾。人生就像跑馬拉松一樣，能笑到最后的才是笑得最美的。
來(lái)源： 澎湃新聞