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努力奮斗的廣播稿500字

勵志演講稿,三分鐘奮斗精彩演講稿

人生需要奮斗,但凡每一個(gè)有夢(mèng)想的人,如果可以不斷的拼搏,不斷的努力,不斷的進(jìn)取。下面是小編為你整理的幾篇三分鐘奮斗精彩演講稿,希望能幫到你喲。

【口才前線(xiàn)】

三分鐘奮斗精彩演講稿篇一

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!我今天講話(huà)的題目是奮斗成就人生演講稿。

我在書(shū)上看到一幅引人深思的漫畫(huà)。畫(huà)里有一個(gè)人在睡覺(jué),腦子里畫(huà)著(zhù)一個(gè)籠子,里面關(guān)著(zhù)自己。圖的下方有一句話(huà):懶惰就像一只籠子,關(guān)住了知識的倉庫,讓你一事無(wú)成。這幅畫(huà)給了我一個(gè)啟示,那就是要做一個(gè)勤奮的人,只有勤奮才能成就夢(mèng)想。我們如果現在不努力學(xué)習,那么長(cháng)大后就會(huì )一事無(wú)成。只有勤奮好學(xué),將來(lái)才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。不要怕自己不夠聰明,就怕自己不夠勤奮。

很多名人的成功都是和勤奮分不開(kāi)的。曾國藩小時(shí)候天賦不高,一篇文章要背很多遍才能背下來(lái)。一天晚上,曾國藩正在背一篇文章,一個(gè)小偷來(lái)到他家,埋伏在屋頂,想等他入睡后進(jìn)去偷東西??墒沁^(guò)了很長(cháng)時(shí)間,曾國藩還在背那篇文章。小偷等得不耐煩了,怒氣沖沖地跳下去,對曾國藩說(shuō):這么笨,還讀什么書(shū)?說(shuō)完,小偷把這篇文章背誦一遍,揚長(cháng)而去。雖然曾國藩似乎不如這個(gè)小偷聰明,但他鍥而不舍地努力,終于成為晚清一代名臣??梢?jiàn),勤能補拙。我們作為學(xué)生,更應該珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習。天才出于勤奮,奮斗成就人生演講稿。同學(xué)們,如果想要張開(kāi)翅膀飛進(jìn)夢(mèng)想的天空,就從一個(gè)個(gè)勤奮的腳印開(kāi)始吧!

奮斗成就人生演講稿,努力鑄造成功!我們每個(gè)人都有著(zhù)一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想??墒?,有些人的夢(mèng)想最終變成了現實(shí),但也有一些人的夢(mèng)想最終變成了空想。與其將來(lái)羨慕別人的成功,不如現在勤奮學(xué)習、努力拼搏!著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。偉大的文學(xué)家郭沫若也曾說(shuō)過(guò):形成天才的決定因素應該是勤奮。由此我們不難看出,通向成功之門(mén)最可靠的方法就是勤奮。

在《感動(dòng)中國2016年度頒獎盛典》節目中,有一個(gè)獨特的身影,他就是人稱(chēng)斷臂王子的劉偉。1998年,春節剛過(guò)幾天,11歲的劉偉和伙伴們玩捉迷藏,卻意外觸電導致失去了雙臂,但劉偉沒(méi)有臣服于命運,而是開(kāi)始學(xué)習游泳,并且取得了優(yōu)異的成績(jì)。就在他為了殘奧運動(dòng)會(huì )而努力奮斗時(shí),他卻被醫生告知因為疾病而必須永遠離開(kāi)泳壇。沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息,使強者愈挫愈勇。劉偉面對命運的不公,以頑強的毅力在挫折中昂起頭來(lái),又開(kāi)始學(xué)習鋼琴。劉偉沒(méi)有雙手開(kāi)始用雙腳來(lái)學(xué)習鋼琴,這需要付出多大的努力,為了能夠有所收獲,劉偉每天練琴時(shí)間超過(guò)7個(gè)小時(shí)。通過(guò)每天堅持鍛煉,劉偉一年內就達到了正常人業(yè)余鋼琴7級的水平。最終向世界證明了自己。古今中外,通過(guò)勤奮學(xué)習、不斷努力最終取得成功的人物不勝枚舉。關(guān)于頭懸梁、錐刺股勤奮學(xué)習的故事,你們都懂的。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起、從現在做起,上課時(shí)不要睡覺(jué),多聽(tīng)講多思考;晚自習時(shí)不要玩手機,多看書(shū)多學(xué)習;實(shí)訓時(shí)不要玩鬧,多練習多流汗。我衷心祝愿同學(xué)們通過(guò)勤奮學(xué)習一步一步地實(shí)現自己的夢(mèng)想、一步一步地走向成功!

謝謝大家!

【口才前線(xiàn)】

三分鐘奮斗精彩演講稿篇二

清華大學(xué)校長(cháng)梅貽琦先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):大學(xué),非有大樓之謂也,有大師之謂也。這便是大師心中的大學(xué),更應該是我們心中的大學(xué)。三民主義的創(chuàng )始人孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人類(lèi)要在競爭中求生存,便要奮斗。李大釗先生也提出青年之文明,奮斗之文明,也與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗奮斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之華也。這是革命先輩的箴言,也是我輩需要的優(yōu)秀品質(zhì)。

我們被稱(chēng)作天之驕子,肩上背負著(zhù)父母和社會(huì )對我們殷切的希望。我們立志達則兼濟天下,窮則獨善其身,我們希望拔三尺之劍救黎民于水火,扶大廈之將傾,挽狂瀾于既倒,我們向往指點(diǎn)江山,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯??我們被稱(chēng)為精神貴族:人格崇高、志存高遠。但是,背負了太多的榮耀,我們便要承擔相應的責任,這責任如何承擔,怎樣承擔,是擺在我們當代青年面前的問(wèn)題。一個(gè)人的一生,真正可以學(xué)到知識以應對復雜的生活主要在大學(xué),大學(xué)時(shí)期是一個(gè)人思想、知識、人格的成型時(shí)期,大學(xué)生活的成敗也就決定著(zhù)人生的成敗。

作為一個(gè)從農村走出來(lái)的孩子,我別無(wú)選擇,唯有把握好讀大學(xué)的機會(huì ),才是我命運的轉折,只要奮斗過(guò)了,我便無(wú)怨無(wú)悔,縱使過(guò)程是艱難的,結果還是甜美的,美國散文家愛(ài)默生曾說(shuō)凡事欲其成功,必須付出代價(jià),這代價(jià)便是奮斗。很欣賞最近網(wǎng)絡(luò )上的一句話(huà)選擇了自己的道路,跪著(zhù)也要走下去,這是一種何等的魄力,恰恰便是我們青年應當具有的無(wú)畏。

帶著(zhù)對大學(xué)美好生活的向往,擺脫了高中生活得束縛,使我如魚(yú)得水,希望在大學(xué)里有一番屬于自己的作為,然而,有些同學(xué)卻在其中迷失了自我,他們確是體驗到了大學(xué)生活的輕松,就如同那些沒(méi)有上過(guò)大學(xué),或者是上過(guò)所謂的大學(xué)的人的描述一樣,大學(xué)里雖說(shuō)不是歌舞升平,卻也是自得其樂(lè ),但我們想過(guò)沒(méi)有,四年之的我們將會(huì )是什么樣,非但沒(méi)學(xué)到能力,反而把自己在高中積累的知識丟棄了,這樣的同學(xué)只是虛度了四年的光陰。作為新時(shí)代的大學(xué)生,知識和能力都是必備的素質(zhì),理科生也應該學(xué)一些文科知識。除此之外,作為新世紀的人才,我們還要掌握一兩門(mén)工具知識比如英語(yǔ)、計算機原理與操作,而且還要深化一下自己的人文素質(zhì)修養例如學(xué)習哲學(xué)以提升理論境界開(kāi)拓思維,學(xué)習文學(xué)以陶冶性情,讀歷史以增強自己的使命感??傊?,對待知識,我們需要有衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴癡迷與堅持。

由于過(guò)慣了在老師逼迫下學(xué)習的日子,我們對大學(xué)的學(xué)習方式很難習慣,以致于自己不知該怎樣讀書(shū)。我想解決此種問(wèn)題的方法是大學(xué)生必須學(xué)會(huì )制定計劃與目標。目標以產(chǎn)生動(dòng)力,計劃使我們有章可循。其次要結合課程表、作息時(shí)間表制定出適合自己的行動(dòng)方針,以期使自己什么時(shí)間學(xué)、學(xué)什么做到心中有數。最后便是自己的行動(dòng)了,踐行自己的誓言,歷史的車(chē)輪終究要碾過(guò),但希望我們的大學(xué)時(shí)光是那道最深的車(chē)轍。

人生如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,青春的大學(xué)時(shí)光更是短暫,我們是瀟灑走一回呢,還是留下一句來(lái)世我在奮斗吧的遺憾?現實(shí)是殘酷的,但有大學(xué)作為我們人生的墊腳石,夫復何求。梁?jiǎn)⒊壬芎玫脑忈屃诉_爾文的物競天擇學(xué)說(shuō)物競天擇勢必至,不優(yōu)則劣兮不興則亡。一段具有奮斗史的大學(xué)時(shí)光必定是終生難忘的。我們的夢(mèng)想是否還在內心激蕩,那就喊出我的大學(xué)我的奮斗吧!

【口才前線(xiàn)】

三分鐘奮斗精彩演講稿篇三

各位同學(xué)老師:

大家好!我演講的題目是:奮斗和機遇的重要性。

眾所周知,千里馬常有,伯樂(lè )不常有?,F在很多工作都是唯才是舉,可是,什么才是才?什么樣的才算有才?大家都是普普通通的人,都是平平常常的生活學(xué)習,可是,大家都有自己不同的特長(cháng),都有自己不同的愛(ài)好,但是,除了自己你還讓誰(shuí)知道過(guò)呢?對于伯樂(lè ),找一批千里馬很容易,但是,對于千里馬,找一個(gè)伯樂(lè )似乎很難。

千里馬,它在等一個(gè)被發(fā)現的機遇,很顯然,我們就是缺這樣一個(gè)機遇,一個(gè)被發(fā)現,被認可的機遇。一個(gè)人,一生,都在找這樣一個(gè)機遇,一個(gè)好機遇,可以被人徹底的發(fā)現,徹底的聘用,徹底的過(guò)完一輩子。想想,這樣的想法真可怕。

是的,幾乎所有的人才都是很缺乏這種機遇的,機遇對我們的重要性就好像一場(chǎng)戰爭的導火索,只要導線(xiàn)被點(diǎn)燃,我們自然一發(fā)而不可收拾。但是,恰恰相反,一場(chǎng)戰爭,從它的導火索被點(diǎn)燃一直到結束,勝負總是注定的,機遇卻不是這樣。你可能因為一次機遇而飛黃騰達到云端然后掉下來(lái)摔死,也可能因為一次機遇屢敗屢戰然后飛黃騰達,正如老子云:禍兮福之所倚,福兮禍之所伏,所以,當機遇來(lái)的時(shí)候,請冷靜。當然,不管怎樣,它終究會(huì )改變你,改變你的一生。

講完機遇,再來(lái)說(shuō)說(shuō)千里馬,可憐的千里馬,如果不是天生就是千里馬,那么就是干活練出來(lái)的。對于后者,如果伯樂(lè )發(fā)現不了,那可就太虧了。奮斗了這么久,要什么能力有什么能力,結果,反到?jīng)]地方施展。這會(huì )是人生最大的悲哀,久旱逢甘露,一滴也沒(méi)有。

現代的人和古代的人相比,千里馬就很多了,當然也就會(huì )有更多的千里馬郁悶死,為了避免越來(lái)越多的人在等在自己的機遇時(shí)變得碌碌,我們應該正視自己的奮斗的結果,努力把自己推出去讓更多的人認識到自己的能力。這也就是為什么現在人總是推銷(xiāo)自己的原因之一。不用擔心自己是不是人才,真的伯樂(lè )會(huì )認出來(lái)的。

不管怎樣,機遇來(lái)了,你準備好了嗎?如果沒(méi)有自己的奮斗,再好的機遇也不可能讓一個(gè)平庸的人成為奧運冠軍。所以,平凡可以,我們不可以平庸。

奮斗,是一個(gè)不變得話(huà)題,機遇來(lái)了,需要奮斗,機遇走了,更需要奮斗。一個(gè)得不到機遇的人,不會(huì )因為他不奮斗而改變現狀,而一個(gè)得到機遇的人,不會(huì )因為他不奮斗而比那些奮斗的人過(guò)得更好。

奮斗是和機遇相輔相承的,但是,如果真的始終得不到機遇怎么辦?

很簡(jiǎn)單,用自己的奮斗去創(chuàng )造屬于自己的機遇。伯樂(lè )既然沒(méi)有,我們自己來(lái)做。當我們掌握的足夠的技能,擁有了足夠的知識,我們就可以自己創(chuàng )造自己的機遇了。

說(shuō)了很多,歸根結底,沒(méi)有奮斗就沒(méi)有機遇,沒(méi)有機遇,我們更要奮斗。謝謝!

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